クォーター4が始まりました!

先進校実習、および小規模校実習が終わり、いよいよクォーター4が始まりました。

今年度も早くも後半戦です!!院生たちも教員も気合が入ってます!!

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Mコースは「能動的学習の実践的研究」

の授業です。

能動的学習とは、アクティブラーニングのことですね。答申や報告書の内容から、文部科学省の意向について理解を深めていきます。

そして、Tコースは「学校・学級経営Ⅱ」です。img_6911

担任した学級で、学級開きの日に子どもたちにどんなメッセージを伝えるのか、についてロールプレイしました。

その後、実践記録をもとに、学級づくりのための教師の指導について分析し、共有、発表を行いました。

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この日は、入学を希望する大学生さんが飛びいり参加して受講してくれました。

びっくりするような大変な学級の実践記録に、教師の力量の高さを感じる素材でした。

月曜のインターンシップで、特定学級の様子を観察して記録してくるよう宿題も出ましたね。

風邪やインフルエンザにならないよう、体調管理しながら頑張っていきましょう!!

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